Підручник. Англійська мова. 3 клас Плахотник В.М., Полонська Т.К. Рік видання: 1996 | english-lessons-online.ru
Перейти к навигации
  • Как продвинуть сайт на первые места?
    Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.
    Ускорение продвижения
    Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.
  • Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте
    Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
    Для новых пользователей первый месяц бесплатно.
    Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:
    — Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
    — Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
    — Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;

Підручник. Англійська мова. 3 клас Плахотник В.М., Полонська Т.К. Рік видання: 1996

Учебник ангийского языка для 3-х классов 

Плахотник В.М., Полонська Т.К.

 

класс: 3

год издания:  1996

Количество страниц: 272 стр.

издательство: Киев, "Перун"

язык обучения: Украинский

 

Формат: pdf / zip
Размер: 7,70 Мб

Download файл      ( Яндекс Диск )

 

   Учебник разработан на основе авторской концепции положительной мотивации младших школьников к изучению английского языка. Содержит учебный материал, предусмотренный действующей программой Министерства образования и науки, молодежи и спорта Украины по предмету „Английский язык для 3 класса общеобразовательных учебных заведений.
   Учебник является основным компонентом учебно-методического комплекта и предусматривает использование коммуникативно-игровой методики.

 

 

 

Смотрите также